【实用】八年级作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
我是一棵挺拔的白杨，三十年前，乡亲们把我的根深深地扎进了坝上这片多情的土地；三十年来，我数经风雨的洗礼，茁壮成长；三十年后，我已枝繁叶茂，根深干壮，历史的天空有幸让我成为了一名时代的见证人。
风雨兼程一路走来，我生命的年轮记载了这片土地翻天覆地的变化，今天，我要骄傲地向你诉说，诉说这令人神往的坝上风光，任凭你随我的目光驰骋观望。远处，那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵间时隐时现、自由流动；近处，一片片绿油油的菜田在清水的映衬下随风摇动；眼前，一间间房屋上的青砖碧瓦在阳光的照耀下鲜亮迷人；脚下，宽阔的水泥路编织成了一张蛛网通向四方……这就是今日坝上的新农村。
风雨历程三十载，圈圈兴衰记心中，看着眼前的风景，你无论如何也不会联想到几十年前这里是那样的贫穷，贫穷的让人不敢相信。昔日乡亲们在这片土地上终日面朝黄土背朝天的劳作不停，可近似原始的耕作方式，简单的种植品种，乡亲们辛勤的劳动换来的只是无可奈何的微薄收入，生活是吃了上顿没下顿，低矮的土房更是让他们直不起身，有时遇上个灾灾病病，就更让人心痛，村里有多少人因道路不通而耽误了去医院治病；又有多少人因家庭贫困眼睁睁地看着孩子拿着入学通知书而放弃读书的梦。那时我还是棵小树，此情此景我是看在眼里，急在心上，可我只能在心中默默地祝福他们。
穷则思变，变则通。改革的春风吹绿了山野，也吹散了乡亲们心头的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命运拼争，要发展就要敢于打破思想上的坚冰。就在我生长的这个路口，曾有多少满怀梦想的年轻人擦干了与父母惜别的泪水，踏上了外出学习拼搏的征程，又有多少父母在这里翘首企盼学成归来的子女身影，日子就这样一天天过着，生活却在悄悄地发生着改变，村里的第一台彩色电视机从这里运进，有了第一辆摩托车载着新娘的喜讯，第一台拖拉机轰鸣着开进了村中……看着眼前的变化，我是喜出望外，心潮涌动，这也不枉我二十多年的“树龄”。
时至今日，我已而立之年，乡亲们的好日子更是日甚一日，城市里有的，也不缺咱农村。沼气池的建成使乡亲们像城里人使用煤气一样洁净，家用电器的件件购进，用着那个舒心。房子越来越大，食谱越来越新，开着小车去务农，在这里已不再是新闻。乡村与外界沟通的信息更加畅通，从我身边经过的那一趟电线，据说是把互联网也接进了家中，轻轻一点鼠标，足不出户就可以了解各地蔬菜的行情。看着眼前的巨变，有时我都不敢相信自己的眼睛，更让我欣慰的是我已经“儿孙满堂”，在我周围大片大片的工人林中，成千上万的小树正在迎风飘动。
我是一棵普通的白杨，生长于坝上之林，我有幸见证了历史车轮在这里的推进。
三十年来我执着于自己参天的梦，正如这里的农民。
八年级作文 篇2
春天。天蓝、雨细、风和、令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，今天，让我们一起走进美丽的春光中，让我们的心灵幻化出一派充满诗情画意的美好景象。
天空这样的蓝，山水亦这样的蓝，蓝的单纯。遥望远处，分不清哪里是水，哪里是天。这么淡蓝的天空，时不时飘来几丝烟云，让这单纯的蓝空增添了几分色彩。
“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。”春天的雨，连绵，持久，像一位温柔慈爱的母亲，总是疼爱地摩挲着我的脸庞。
“随风潜入夜，润物细无声。”春的雨，纤细，蓬松，又像无拘无束的小孩。信步雨中，任凭他调皮地跃入你的脖颈，溅上你的发梢。那清凉的感觉，有种说不出的自在，仿佛回到童年与好友嬉戏的瞬间。
风和雨总是结伴而来的。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！早春的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
“吹面不寒杨柳风。”不寒是假的，微寒还是有的吧？但正是这丝丝寒意，使人清醒。她那双湿润的手，温暖着每一个被严冬冻僵的脸庞。
春天。这时整个自然都是新鲜的、好奇的、生机勃勃的。Ilovespring！
八年级作文 篇3
美丽不是用物品来诠释的，而是用心来定义的。外貌美，并不是真正的美，只有心灵美才是真正的美
曾在《智慧背囊》读过这样一个故事：一位常在校门口卖油条的年轻女孩总是低着头，没有人见到过她的真实面貌，她梳着两条栗黄色的辫子披在肩头，每有人走过，她总是把头低得不能再低了，好像她不能抬起头来似的，作者在“美”的驱使下，学着她的样子，虽然好看，但却疏远与美的距离，便不再学她了。因为同情心泛滥，作者毫不犹豫地去劝说她，并告诉她内心的想法，只见她身体一震，当她抬起头时才发现原来她真的很“美”，这种美不是用物质来衡量的。自此，作者再也没有去买油条了，直到长大后，坐在公交车上再经过此地，再次见到她时，她已经不再梳着小辫，栗黄色的头发已经剪短，车窗里的人说：“这个人怎么变化这么大！”所有人都不知道一个人会因为另一个的几句话而改变自己，每个人都有自己的尊严，命运不会像任何一个人低头，低下头就代表你已经把尊严踩在脚下，只有昂起头来才是最美的，因为你已经知道美不是建立在物质上的，而是扎在心灵深处，只有发现它，它才会破壳而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗忧愁的世界中，永远也找不到美的.存在。命运从来都是公平地对待每一个人，命运之花只会在自己手里绽放。
美有许多种，比如：昂起头来的美，自信的美，坚强的美……白居易到京城拿稿请教大文豪，文豪嘲笑着说：“长安米贵，白居不易。”白居易并不因此而放弃，相反，他坚定地抬起头来让文豪看稿，文豪看后，赞不绝口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后来也成为了一位著名的诗人，这也是他人生中的一道考验，但他却拿出骨气，昂起头来，美的是不屈的勇气。
璀璨的星星夜空，昂起头来真美；明日的太阳升起，昂起头来真美；人生的彩虹桥，昂起头来真美！
昂起头来，走在人生道路上，才发现真的很美。
八年级作文 篇4
我有很多的快乐；玩耍嬉戏的快乐；出去旅游的快乐；成功的快乐；战胜困难的快乐……而我觉得我在做实验中得到的快乐，是我最快乐的一次。
初二有物理课，我在家无聊翻了翻物理课本，发现了一个有趣的试验：两个大小不一的杯子，把小的套进大的里面，把大杯子倒过来，小杯子就会掉，然而还用这两个杯子，不同的是把大杯子里装上水，再把小贝放进去，好玩的事情发生了，小杯子竟然像粘在大杯子上一样，不掉了。我为了弄清楚是怎么回事，变自己找了工具做起了试验。
首先我找来了大小不一的两个杯子，把小杯子放进大杯子里，翻过来，小杯子就顺势掉了出来，我不服气，又做了一次，结果还是一样。看来，还是要往里装上水才行。我拿起大杯子冲进厨房装了一杯水，把小杯子慢慢放进去，水渐渐地溢了出来，我怀着试试看的心里，小心翼翼的把大杯子翻过来，我发现小贝真的不往下掉了，这可引起了我的好奇心，心里暗暗地对自己说：不把这事情弄清楚就决不罢休。我把杯子拿出来，里面还剩余的水也被我倒掉了，再照同样的方式又做了一次试验，结果我是越做越糊涂，越做越搞不懂到底是怎么回事。
我干脆把做实验的两个杯子扔到一边看电视去了。虽然电视节目很精彩，但我好像心不在焉，一个劲儿地往放杯子的地方看。那两个一胖一瘦的杯子好像长了嘴，在对我说：你还自以为是的说自己有毅力，说的到事，一定会办到，原来你是一个自夸自大的人。”看着杯子那副可恶的“嘴脸”，我倏地起身，拿起杯子就装水。这次我换了一方向，把杯子朝下，被底朝上地方放，再把杯子倒过来，小杯子还是贴在大杯子上。我从小杯子的杯底把小杯子拿出来，不经意的发现刚才还是满杯子的水已经变得很少了，我又把杯子放回去，水又“满”了。接着我把杯子里的水倒掉，又把它们擦干，以同样的方式把杯子放进去，发现放进去的小杯子离大杯子还有一点缝隙。“而刚才剩余的水把这点缝隙填满了，所以杯子才不会掉下去。”我接着往下推测。而当我做实验又一次证明我的推测是对的以后，我笑了，我相信这时的我是快乐的。
我在做试验中不仅得到了快乐，而且明白了：凡是都要经过自己的努力才能获得成功，你就会得到真正的快乐。
八年级作文 篇5
在浑浑噩噩的日子中，我无法察觉出季节的变化。就似一块毫无感觉的硬石板。后来，我从遥远的深圳赶回老家。却又在相邻的第二天中，我偶然路过一棵棵玉兰树时。隐密的花香，使我停下往前的脚步。我的心被“她”吸引住了。我轻轻的嗅着这淡雅的清香。在这几分清净与美好中，我忽然发现，春天来了，来的是那样的匆匆。
一阵阵春风将我的发丝吹拂在脸上，眼睛看着那灰暗的天空，似露出悲伤的情感，风却不再显得那么温柔，将伤感，传播遍地。而我又似在思考些什么。但向来不喜欢深究的我又重新踏入凡尘中。留下一个孤单的背影。
第二天的早晨，空气显得十分沉闷，似乎要下雨。而我却走去田里的路。春天来了，原本荒凉的地上，被嫩绿的小草覆盖着。其实我多想在这里玩耍，就似儿时那样，在草地上翻滚，和伙伴儿们玩耍，尽管回家后，因为衣服弄脏了，被妈妈骂了一顿，但是，心里却是美滋滋的，好像吃了蜂蜜一样甜。可是，太多太多的理由，让我不再这么做，只留下痛苦与悲哀的情感。是很痛苦，可是只能默默的在心里忍受着。也许，这就是城市孩子的伤疤……
随着阵阵雷声落下，雨渐渐的滴下。我连忙躲进自己田地里的小草屋中，等待着雨停的那一刻。伴随着雨的降下，我也沉迷于此，静静的聆听，雨的声音。滴答滴答……雨泠泠作响，留下一串串好听的音符，又好似述说些什么神奇，动听的故事。临近傍晚时分。雨悄悄的“离开”我也起身回到家中。
晚饭过后，我搬了把凳子，坐在家里的凉台上，春夜的晚风，还是有点凉飕飕的感觉，细心的外婆，在屋里拿了件外套给我披上。家乡的夜晚，好安静，让人不免有些“遐想”，却在我欣赏家乡的夜时，雨淅淅沥沥的下起来原本还在路上徘徊的人儿逐渐减少。夜晚的雨，似一首催眠曲。让我不再留念雨般的，睡着了……
八年级作文 篇6
身为数学科代表的我，一看到黑板上的数学作业，就会第一时间地坐在位子上开始写作业，但是这些题目实在是太简单了，对我来说真是小Kiss，三两下的功夫我就把他们给搞定了。
到了中午，我吃完了饭，就在位子上写其他的作业。午休的时间到了，我这组的组长走了过来，看我在写作业，就问我：“你数学作业写好了没有啊？”我听了点了点头，继续写我的作业。组长听了，非常高兴，对我说：“那么你能不能借我looklook啊？”我听了，心里产生了许多的矛盾：如果我拒绝她的话，她会非常的失落，说不定会说我这样般的小气，但是我答应她的话，被别人告发了，那么她就会扣掉班级个人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右为难啊，不知道该怎么办才好，拒绝会被人骂成小气鬼，答应却怕被人告发。
我想来想去，终于支持了拒绝。我转过了头，对组长说：“不行。”组长又问：“那我下午放你过英语听写这一关，这作业让我抄一下好不好？”“还是不行，作业是老师布置的，应该要自己思考，自己做，不应该偷取别人的作业答案，所以你不管说些什么，我都拒绝你。”
组长失望地坐到自己的位子上，埋头写作业。
拒绝别人有时候是很难说出来的。如果我不拒绝她的话，她以后还会去抄别人的作业答案，她的成绩只有退步，没有进步。我的拒绝也是为她好。
八年级作文 篇7
当我被粉碎，送到造纸厂的时候，你可知道，我内心的呼唤。
我想，我终于能够为环保尽一份力了。
我是一张试卷。
我是一张分数很好的试卷。
不过，这都是以前的事了。
我曾是一张试卷。
几年前，我被打印成试卷送到一所小学，是一个男孩填写了我。如我所料，男孩成绩优秀，我能看到阅卷老师脸上的笑容，不出所料，我的顶头，被打上了一个鲜红的100分。
我承认，当时的我自豪极了，看着周围那些红色叉子一片的朋友们，我真的挺得意。
发试卷的那天，天空乌蒙蒙的，这座城市的天已经连续有好几日不再是湛蓝的了，污染实在是太严重了。我瞧着自己，我也是由树木而来的啊，再往外看看，哪还有绿树的影子。
男孩拿到我时，似乎也没有太多的喜悦，待老师讲解完之后，便帮我带回家。
之后，再也没有动过。
那年，是公元2828年。
每隔几日，我身旁都会多一些同我一样的伙伴。
再后来，我喜欢望着灰色的天空发呆，想着如果我可以变成再生纸，会不会少砍一点树木。
我想去造纸厂。
好像过去了几年，男孩上了初中，男孩的妈妈把我们整理好了，送去了再造纸厂。
我终于可以为环保做点什么了。
那是我在被男孩收起后第一次见到阳光，如此明媚的阳光。
喂，我说我很快乐你相信吗？
我想我将不会再是一张试卷。
我想我未来的路会很长很长。
对！很长很长······
八年级作文 篇8
奶奶是杭州人，虽然年纪轻轻就嫁到溧水，可仍对杭州有着深厚感情。若要说起杭州，吃的美食，穿的丝绸，玩的景点，她可是样样精通，如数家珍。
真正的杭州特色，我觉得是渗透到奶奶思想中的方言，总让我们在不知不觉中跟她一道回到杭州。小时候，我最爱听奶奶说杭州话，虽听不懂，但总觉得那种语调听上去别有韵味。奶奶对杭州话也有很深的认识，她说杭州话属中国古老语系之一的吴语语系，同时也具有“半官语性”半京语性”的特点，这些术语，我问了教我们的诸夫子老师才弄通。
外地人初听杭州话，总会说：“杭州话好像有种京腔的味道。”对啊，奶奶说的杭州话就是这样，差不多每一句中都会带个“儿”音，虽然她学会了溧水话，但总掩盖不了那儿化音，早上起床她总会说：“慧慧，帮奶奶找双袜儿。”这话换了外婆，一定是说：“慧慧，帮外婆找下袜子。”这类日用品中她喜欢带“儿”，什么帽儿，鞋儿，掠儿（梳子）；食品亦是如此，麻花儿，卤菜儿，肉圆儿，不一而足……
奶奶对小孩的昵称带儿化音的也特别多：“毛毛头儿”（特别小的小孩子），“男牙儿”，“姑娘儿”……对不同职位的人同样有特殊称谓：“头儿”，“大盖帽儿”，杭州话形象生动，能够以一种物品来代表一类人，这大概就是活用了诸夫子所讲的借代的修辞吧。对了，奶奶带我出去玩，她总会说“要子儿”。看到电视里的模特，总会说：“条干儿，真不错！”最有趣的是说某人六神无主，心神不定，心不在焉总会随口说：“魂灵儿没的”，“魂灵儿吓出的”。把“灵魂”调了个头，听起来倒也新奇，别有一番妙趣！
讲到杭州话，不得不提到它的语法。杭州话习惯将宾语放在动词前，像“我饭吃过了”，正常语序是“我吃过饭了”，杭州话的说法，如同诸夫子教文言文时所讲的宾语前置，我当时就诧异诸夫子为何不举这个例子，大概他不了解杭州话。这种宾语放在前，虽然听起来有些别扭，但交流起来也不觉得难懂。
杭州话更喜欢形容词重叠：胖乎乎，瘦节节，空落落，别有书面语的韵味。杭州话还有特殊说法，如把“下”念成“落”，像“太阳落山”，“落雨”。有时候，讲话时还要带上“嗒”：“有趣嗒煞”……
从儿化音、叠词再到各种各样的语音特色；我不禁感叹：杭州话亦是有趣。我对这种有些怪怪的方言产生了浓厚的兴趣，便通过各种渠道了解杭州话。原来，在古代，由于中原文化的融入，特别是北宋后期的战乱，大量北方移民迁入杭州；南宋建都临安后，更是“士庶服饰乱常，声音乱雅”。于是，杭州就逐渐成了吴越文化与中原文化不断交流渗透的地方，语言有北方音韵，也不是怪事了。
写到这里，耳畔仿佛又听到奶奶的杭州话。想想：杭州话真是有趣！
