精选高一作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高一作文6篇，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1
“人比山高，脚比路长。”只要你愿意，每个人都可以拥有自己的梦想。只要你愿意爬山，总能爬上山顶。只要你不停的走路，路总是有尽头。“没有比脚更长的路，没有比山更高的峰。”凭借自己的才智和努力人人都会收获梦想。因为“人比山高，脚比路长。”
大家都知道许多名人即使身体有残缺，但他们没有自暴自弃，没有停留在原地，而是一直向前走。霍金是一个患有卢伽雷氏症，肌肉萎缩，但他依然乐观对待生活，勇敢与病魔战斗。虽然只能用2只手指来活动，但他觉得没什么大不了的，自己的手指还能动，大脑还有思维，他在轮椅上坐了46年，他整天只能斜躺在电动轮椅上，脸部严重变形，但他却是个生活的强者。他被称为当代最伟大的物理学家---“轮椅上的爱因斯坦”
海伦凯勒是一位世界著名的美国盲聋女作家和残障教育家。她在17月的时候因为一次急性脑充血而失去了她的视力和听觉，因此她也丧失了语言表达能力。她一直生活在这黑暗而又被寂寞的世界里。但她自强不息，乐观对待困难，用微笑去面对一切。最后她克服着巨大的困难终于完成了学业，成为了一位出色的演说家。海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。
贝多芬听不见，28岁时就失去了听觉，但他没有自暴自弃，反而做出了大量美妙的音乐。可以说贝多芬扼住了命运的咽喉，不向命运低头认输，要反抗命运。凭借自己的努力，创造出许多优美的乐章。
不被命运所束缚，要摆脱命运带给他们的种种灾难，生活的艰辛以及先天的缺陷让他们深深的感受到：人，不能选择出身，但可以选择出路。
脚比路长，远方无论有多远，我们都不要怕；面对困难不管前面的道路有多坎坷，我们应该勇往直前。在哪里跌倒，就在哪里爬起来，没有什么能阻止我们前进！记住！脚比路长，用我们比道路还要长的脚步，不断前进，不停的走向成功的殿堂！
高一作文 篇2
哲学上说：“量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果。”这似乎为“刷题”提供了理论基础，使得刷题在众多学习方法中占有一席之地，且深受学生们的青睐。
对于刷题这一方法是否有利于学习，不应妄断，从辩证的角度来理性思考这个问题应从两个大的方面来看，一是其优点，二是其缺点。
我们仍然说事物的发展总是从量变开始的，先人们的不断实践证明这句话毫无疑问是个真理。在众多优秀的外国作家中，我对培根情有独钟，他笔下产生的不是文字，而是一个世界，能给人们指引，使之产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗之感。培根在《论经验》中写道：“只有累计了丰富的实验，并从中发现自然的原因和原理时，我们才可以期待知识的进一步发展。”人的主观意识是对客观事物的反映，大脑并不能自行产生意识，简单来说即是不去主动获得知识，大脑里就不可能有知识的存在。刷题的过程，也是一个知识积累的过程。对不同形式题型的积累，一方面能拓展对知识运用的认识，另一方面能锻炼思维的灵活性。特别是一些设计精妙的题，不仅是人类智慧的结晶，更是岁月沉淀的精华。当量的积累达到了某个临界点，便会发生质的飞跃，这也是刷题现象广泛出现的原因之一。但我们有部分求学者虽然看到“知识的进一步发展”这一结果，却忘了“从中发现自然的原因和原理”这一必要前提。
当量积累到了临界点，仍不断刷题就显得愚不可及了，这时应当从“泛做”上升到“精做”，从“认识”上升到“理解”，实现思维的转化，就像音谱上从旋律部分到变奏部分。“如果人们能根据自己的知识和判断，把一切学术实验都集合起来加以编列，并且能用文字将它们记载下来，把一种学术的实验搬到另一些学术上去，就会发现许多新事物。”培根是这样启示我们的。如若不能在刷题中恰当的融入理解，刷题就变成了“复制”，过量的重复积累所得的结果也许会截然相反，只看那流萤飞逝，自己却还在原地徘徊。正如散文家蒙田笔下所写“超越了目标的射手和没有射到射程的射手是一样的，结果都是没有命中。突然之间迎上一束强光个一下子步入光线黑暗处，都会使我视线模糊。”
当然，这里所说的优点及缺点只是对刷题的总体概括和总结。对不同情况的求学者，所选择的学习方法理应因人而异且具有针对性，如此，方能使同时间内所学的知识达到最大化。
基础知识是做高深学问的基石，基础打不牢，学问自然就难以突破，这与房子高不高要看地基牢不牢是同一个道理。刷题能为高深学问打下坚实的基础，若是想进一步提升，光靠刷题是远远不够的。对于思维灵活的人，继续发展是不难办到的，他们能很容易找到切入点，透过现象看本质，将积累的大量知识通过理解将其疏通整理为系统知识网络，形成自己的一套知识体系，像作家收集素材再写出属于自己的文章。这样的结果是求学者喜闻乐见的，但遗传学告诉我们，每个人生来都是不同的，有思维灵活的人，也有思维迟钝的人。我所说的迟钝并不是愚笨，简单的刷题并不能为其带来重大的突破，此时则应选择“精做”。一个小时解一道题，收获的却是一类题，再进行拓展，学会的则是一种思维。久而久之，思维便灵活了起来。同样的方法对做高深学问的人是不管用的。当人的学问不断提高，其学习的速度也会逐渐变慢，此时更多的是从实践中学习，亲自发现世界的奥秘。
由此可知，刷题对学习的作用因人而异，既没有绝对的优点，也没有绝对的缺点，只有符合自身的学习方法才是最合适的。
高一作文 篇3
自律是一种美德，也是美好的开端。
——题记
自律是什么?生活中的我们要如何才能做到自律?
个人理解，自律是指在没有外在监督的情况下，个体对自己的自我管理和自我约束，说白了就是自制力的表现。至于要怎样做到自律，方法因人而异，不过，不能自律的人都存在一个共同的问题，那就是自控力不强，意志不坚定。
我曾在腾讯上看到过这样一则消息，广州的李某从小父母离异，缺少管教。上初中时，有一次放学回家路过网吧，听信了网吧老板的花言巧语最终沉溺于网络，后在网吧结识了一些不良青年，在这些不良青年的诱导下，李某学习成绩一落千丈，越来越控制不住自己的行为，最终走上了犯罪的道路，被送上了法庭，所有的理想与前途毁于一旦。
说到犯罪，我不得不提让人闻之色变的毒品，我听过给我们讲法制课的警察叔叔说，吸毒的绝大多数者并非是被人陷害或者强迫，很大一部分染毒的人都是因为好奇，听信一两次不会上瘾，更有甚者就是盲目地相信自己有自控力，能摆脱毒品的控制，最终让自己陷入万劫不复之地。其实，这类人往往就是不自律、偏听偏信的人。
在我国历史上，许多名人都是自律的典范，唐代诗人刘禹锡就是其中之一。刘禹锡晚年曾写过一篇《陋室铭》：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
刘禹锡写《陋室铭》就是要告诫自己自律，要保持朴素淡雅的生活习惯，要处变不惊，处危不屈，坚守节操，荣辱从容，其不愧是我辈的楷模，也是自律的榜样。
在现实生活中，一个自律的人能够懂得在生活中可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不能怎样做，他们懂得分寸，可以做到孔子说的“从心所欲，不逾矩”，如此，超过的大门就已经开启。
高一作文 篇4
就其实今年的小年过的还是比较有意义的吧。因为至少今年的小年是有一定的活动的，本来是我们教师群里面的人说今年去补习班的那一些人要聚餐，但是因为就大家的时间地点以及吃的什么东西都没有定下来，以及到最后很晚的时候，然后才有人去提议说究竟要吃什么，所以自己当时其实还是蛮失望的吧，虽然说自己也清楚，说大家其实都是想要被安排的，因为这种事情越长大越不喜欢去安排，这种琐杂的聚会的事事情了自己也是可以理解的，但是自己还是会觉得大家的效率不高，然后都推三阻四的，这一就不是很想要参加了，最后大家决定的是去吃火锅以及烤肉，只不过自己还是拒绝了。
但是最后还是我和朋友一起去吃，因为本来我们在回家之前就有计划，说到时候回家的时候一定要大口大口的吃肉，毕竟在学校里面的肉都是比较贵的，然后当时就是说好说到时候要带弟弟一起去吃带他的弟弟以及我的弟弟，然后我们4个人一起去吃烤肉，然后今天晚上是刚好那边他是不用上班的，本来是打算说去吃病，但是最后就觉得妹妹她不是很喜欢，就决定说去吃烤肉，自己当然是很爽快的答应了下来，毕竟你这两天也是一直都是很想要吃肉，再加上朋友昨天他约我就约不出去，今天当然也需要约一下喽，所以就决定了，所以今天晚上的.开心以及这个小年过得有意义，就是因为去吃了烤肉，而在这个烤肉的过程中自己是极其享受的。
因为朋友他带着他的弟弟，他的弟弟是小，我一岁两岁这样子吧，虽然说其实整体来说自己还是会更喜欢他的哥哥，因为他的哥哥就完全符合自己心动的那些标准吗？他的甜言蜜语啊，以及她的长相和他的为人处事风格呀，都是自己喜欢的，只不过就是自己的朋友，还是会强烈地推荐他的弟弟吧就是了大弟弟才是一个靠得住的人，当然这都是开玩笑的话，毕竟其实要真的把自己的弟弟介绍给自己特别要好的朋友的话，这也是一件不太现实的事情，在我看来。但是今天晚上5个人相处起来是非常的融洽的，首先弟弟他也没有说让自己特别的失望吧，他虽然说在那里是有一点无聊，因为他还是比较小的，我们几个人一起烤就行了，烤肉嘛，然后就我们4个大人在那里烤，就他一个小孩子在那里等吃，但是她等吃的过程中也没有其他的抱怨，特别表现的也是比较优秀，以及自己的话，其实自己还是蛮喜欢今天晚上自己整体的状态的，就是不会太拘谨，然后也有各种的玩笑话，可以说整个人在这种陌生人面前，毕竟她弟弟对我来说就是一个陌生人嘛，在这个陌生人面前自己还是处于一种极其自然的状态了，就觉得还是蛮喜欢整理了状态的，现在回想起来这个小年过得还是蛮有意义的。
高一作文 篇5
上完了一天的课，终于在下午课间听到班主任孙老师下命令了，准备好东西，我们马上排队去参加环游世纪花园的活动。我兴奋极了，我太喜欢这样的活动了，恨不得马上开始。
我们穿着整齐的校服，戴上红领巾，背上自己的书包，迎着和煦的春风，个个精神抖擞。四年级级部全体集合完毕，我非常神气，已经在大脑里想像着环游记了。
啊，出发了。我迈着大步前进，心情舒畅，感觉太轻松了，就像春游一样。虽然我感冒了可以请假，但一切都不能阻止我轻快幸福的脚步，我情不自禁地唱起歌来，忘了纪律，孙老师赶紧提醒我：“嘿，安静点！”
走着走着才知道，世纪花园真大呀！走了半个小时了，还没走完一圈，但我一直很快乐，一点没觉得累。我扭过头来问孙老师：“我们要环游几圈？”“就一圈。”孙老师回答。我一想，一圈太小菜一碟了，一圈也就五公里吧，我参加军事夏令营走过20多公里呢，这一次就当玩吧。
终于走完了一圈，用了55分钟。我们本打算回到教室里休息休息，没想到，孙老师说：“好！大家稍微活动一下，其实，我们要走两圈，加油！”我们一听，才知道刚才孙老师是骗我们，我吓了一跳，心想，走一圈已经够累了，还有一圈！幸亏我深吸了一口气，定了定神。
接下来的一圈，我感觉好累啊！腿疼了，脚疼了，感觉书包好像重了不少，全身都难受，汗水也湿透了我的衣服，我几乎是拖着身子在走，每走一步，都很吃力。可是，一向乐观的我，一直在跟同学聊天，聊着开心的事儿。最后，我们经过长途跋涉，一步又一步，终于完成了第二圈，走完了10公里！我们成功了！回到学校，回到温馨的班级里，我大声地欢呼着：“耶！我成功了，我们战胜了困难！回家喽！”同学们也异口同声地喊叫着，庆贺我们的成功！
这次活动让我们体验了很多，同学们都反思着，有的表情非常严肃，理解了团队的力量，互相帮扶的重要；有的表情特别轻松，领会了苦与乐；有的表情很惭愧，因为没有坚持，没能面对，几个请假没参加的同学更觉得可惜了。同学们各抒己见，反思深刻。
我告诉大家，人要乐观一点，很多困难就很容易战胜。就如这一次环游世纪花园，我们都非常累，有的人在行走过程中还抱怨了，可是抱怨就会觉得更累，放弃就是失败。但是我们坚持下来了，乐观地去对待，当体验到最后的成功时，那感觉太棒了！
这样的活动真好，我们都应该感谢学校和老师们，让我们在困难中成长得更好！相信我们吧，我们能做得更好！
高一作文 篇6
生易，死却难，因为有千千万万个不能死的原因；人，欲做人易，欲站直了做人，却难……
做人，分为两种：一种是做虚伪的人，另一种则是做一个"坦荡荡"的人。两者的区别虽然很大，但如果只从表面上来看的话，是无法分辨的，于是便要我们深入了解。要想深入了解人，着实不易，更何况人心叵测，谁也不能读懂人的内心。
所以，做人，是做一个虚伪之人，还是一个坦荡的人，全凭自己的意识决定，只有通过自己的言行举止，才能让别人知晓自己。古今中外，多少道貌岸然的人，想要将自己的内心的阴暗掩盖，却还是被自己的言行所"出卖",曝光于世人眼前。正如三国争霸中野心勃勃的曹操，不论自己曾经杀过多少敌将，打胜多少战役，他依然是那个曹操，表面上表现出对国家君主的忠心不二，内心却依旧想着王位，只是他明白，兵权再大，也抵不过民众，这种名不正、言不顺的蠢事怎会去做，便偃旗息鼓，暗流涌动。
有一种人，选择了做正直坦荡的人，他要站直了做人，做一个成功的人，然而又有多少人能在纷纷扰扰的浊世中，把握人格的底线，站直了做人呢？
楚大夫沉吟江畔，至死不悔；陶渊明封印辞官，饮酒采菊；朱自清拒绝"美粉",毅然决然……
纵使受尽排挤，颠沛流离，屈原仍不移高尚之志，这是他的坚定；纵然生活清苦，粗布麻衣，陶渊明也不为五斗米折腰，这是他的志气；纵然忍饥挨饿，贫病交加，朱自清也不吃美国的救济面，这是他的气节。在他们的一番坚守中，迁客骚人写就了千古文章，仁人志士成就了万载英名，他们的背影早已模糊，但在后人的脑海里，总是挺直了脊梁的顶天形象。
历史上还有许多人，他们为了不同的目的，不顾自己已严重弯曲甚至畸形的脊柱。
人，欲做人易，欲站直了做人，却难……
