小学四年级作文：成功的喜悦
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文：成功的喜悦，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：成功的喜悦120xx我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前……
使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的渴望。
都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢着摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。
有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……
一份耕耘，一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。
此文的特点是紧扣题意，脉络清晰。开篇点破何种收获，然后分解成四个方面：从交代原因表现自觉学习的快乐，从语言特点表现英语的魅力，从阅读实践表现走进西方的自然和人文的收获。字里行间，自然流露收获的喜悦之情。篇末的议论深化了主题；有不断的耕耘，才有不断的收获，从而提升了对“喜悦”的理解。
小学四年级作文：成功的喜悦2唐代诗人孟郊曾写过“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”那是他获得成功的喜悦。那一次，我也真切地感受到了成功的喜悦。
那是一个星期四，语文老师突然对我们说：“再过一个月，我们举行一次古诗词比赛。”同学们听了，开始纷纷议论起来。老师又提高了嗓门说：“请安静，还没听比赛要求呢！”同学们立即安静下来，老师接着说：“这次我们比赛的内容主要是含有四字成语的古诗词，希望你们既背诵了古诗词，又积累了成语，一举两得。”我暗下决心，誓要夺得这第一名的宝座。
从此，每天放学回到家，我写完作业就去背诵。我把《唐诗三百首》和《宋词三百首》两本厚厚的书都找出来放在学习桌上，认真翻阅每一首诗词，把含有四字成语的都摘抄出来，早晨背，晚上背，分秒必争，周末休息的时间我一点也不荒废，几乎到了废寝忘食的地步。
时间就像飞箭，转眼一个月就过去了，比赛的日子到来了。我胸有成竹地坐在自己的位子上，等待着老师出题。比赛一共分为七个组，坚持到最后的那个组就是冠军。老师说：“为了不让你们太紧张，我们先来几场热身赛。”很快就结束了无压力的热身赛。现在同学们都变得热血沸腾，跃跃欲试。
正式比赛开始了，我们马上就变得严肃认真起来，因为如果没答上来，就会被直接淘汰。“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”——万马齐喑“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”——草长莺飞“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”——春色满园“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”——淡妆浓抹“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”——不堪回首“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”——曾经沧海“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”——无可奈何、似曾相识……渐渐地，有的组被淘汰了，最后，我们组只剩下我和二组的一位同学对决。比赛到了白热化阶段，他一句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”——人面桃花。我一句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”——万紫千红。他一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——山重水复、柳暗花明。我一句——五秒钟过去了，同学们开始倒计时，突然我想到了朱广权为手不方便的人制造了灵犀机器人，大脑立刻灵光一闪，情不自禁地喊道；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”——心有灵犀。我这颗悬着的心才放下来。临到对方接着背，他也开始挖空心思地想，又开始倒计时，十秒过去了，老师宣布我胜出。我激动万分，欣喜若狂。
这次古诗词比赛，给我带来了成功的喜悦，也让我体会到成功的背后是辛勤的付出，同时我也感受到了中国古诗词的博大精深，因此，我们一定要把古诗词永远地传承下去。
小学四年级作文：成功的喜悦3清晨，我穿上了一直引以为傲的运动服一般我只在篮球比赛时才穿它。以前，穿上它，总能给我带来好运。
那天，是我们九年级男生体育考试的日子，分数要记入中考，可谓是初中最重要的考试。对于我这个体育潜力股来说，最令我担心的莫过于一千米长跑了
卡位调整
终于，我站在了起跑线上。
刚刚还是飞速运转的脑子霎时间停了电，空空一片。我很希望这是一件好事：没有了心理压力，可以轻松起跑。
我在最内侧的跑道，老师就站在我旁边，可谓是占据了地利人和。我抬起头，一边死死盯住老师手中的哨子，一边将运动服调整到最舒服的状态，寻找起跑的节奏
等待是最难熬的，短短的几秒，却又如沧海桑田般漫长。
嘟久违的哨声响彻天际，数十匹脱缰的野马向内道压制而来，完全打乱了我的节奏。
我落后了，面对一群善于卡位的对手，我只能退而求其次，采取中下策，一遍又一遍地告诉自己：调整！保持！
加油坚持
前两圈，我在大部队后面几米的位置，应该是倒数。渐渐地，我的体力仿佛快耗尽了，只能艰难地维持着现有的名次，尽量不被超越。
第三圈，刚刚到达第三圈，我就听到了一个似曾熟悉的声音班主任，是班主任的声音。她在给我加油、鼓劲儿。
在茫茫人海中，我猛然找到了声音的源头，那个陪伴了我们三年的身影。我们的目光对视了一下。仅仅就在那一霎那，我又重新昂起了斗志。
我，终于开始加速了。别人都以为我犯傻：这才第三圈就冲刺啦？事实上，我有我的目的，我要把起 ……此处隐藏8741个字……1986年获得宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学博士学位，可书上说他小时并不聪明，并且考试还得过5分和0分。但他非常努力，从一个差生变成了优秀学生，从失败到了成功。
我拿起笔想了想，当郎咸平考0分或者5分的时候，他没有放弃，当他考90分或者100分的时候，他也没有骄傲，就算到了成功，他还是没有停止学习。生活就是这样，它像下棋一般，只要走错一步就可能输，但如果你没有放弃的话，你还有成功的机会。就算你最终没有成功，但你尽了力，就不会再后悔。
我想了想，开始动笔，如果努力就会成功，我为何不放手一搏呢？
记得三年级时，我在篮球补习班，一次比赛中，我们以12比17的分数落后五分，但当时我们队并没有放弃。在下半场中，我们派了几个最强的选手上场。虽然我这个新手也上了场，非常高兴，但我还是有一种像沙漠中蚂蚁的感觉。
“比赛开始！”裁判吹了哨，我们出场就落了下风，我们的防线被对方攻破，对方的球员几乎就冲到了我们的篮筐之下。我不能眼睁睁看着对手投篮，于是我闭着眼睛冲了上去，乱蹦乱跳，居然阻止了对方的投篮。不过，我还没玩过瘾，很快就被罚下了场。不久，因为没有替补上场，教练便又让我上了场。由于巧合，我进了一球，居然将比分追平，我方的主攻又进了两球，我们最终赢得了胜利。
那时，我仿佛看见了两只鸟叽叽喳喳地唱着，它们分享着我们的喜悦。一只小狗跳起来，扑在我们的身上，也在分享我们的喜悦。上帝也用云朵为我们竖起了大拇指
这时，我看什么都是那么地美好，风有了颜色，花瓣随风飘，天边浮现了彩虹。
再看看我的作文，不知不觉，我竟把作文写完了！我又得到了成功的喜悦。左右看看，我的那些同学还没动笔，还在像一群乌鸦在乱叫。嘻嘻，写作文，其实也不难啊！
小学四年级作文：成功的喜悦14成功是石，擦亮星星之火。成功是火，点燃一盏明灯。成功是灯，照亮前进之路。而那一次成功的体验，让我感受到了喜悦和幸福。
在很小的时候，我就很喜欢自行车，每当看到大哥哥大姐姐在公路上潇洒地骑着自行车时，我就会跟着他们一边跑一边欢呼；再长大一点后，每当看到同龄的孩子都有了自行车后，更是心生羡慕，心想：我什么时候才会拥有一辆属于自己的自行车呢！终于，在我不断的要求、请求、恳求，央求下，爸爸妈妈终于同意给我买一辆自行车了。“这个梦终于要如愿以偿了！”
我日日期盼，掰着手指掐算着，自行车终于插上翅膀飞到我身边了。我迫不及待地拆下包装，只见我的自行车全身是都是黄色的，你们可知道，黄色可是我的幸运颜色呦！车头上有一个小筐，里面可以装我的书包。后车尾有一个小灯，刹车时可以自动亮起，可以起到警告示路人与车辆。就连车把和座椅都是皮质的，一看就非常舒适。而且，车还可以折叠。可以放在汽车的后备箱里。看着这辆车，我的眼睛直放光，欣喜早已挂在脸上，围着他，转来转去……
推上自行车，我急不可耐的拉着妈妈来到广场练习骑车。虽是晌午时分，太阳正吐着火焰，但也没有我的心焦！我拍拍车座，幻想着自己在广场上飞快地骑着自行车疾驰的情景，骄傲地对它说：“哥们，看你的了！”我后抬腿跨上车座，两腿搭在车镫子上，双手把住车把，刚要用尽蹬，可事与愿违，车把一晃，重心不稳，“小黄”一下就横躺在地上。我爬起来，心想：没事，没事……我没事，爱车也无大碍；再细想，哪有天生就会的，只要我努力就一定可以成功。于是，我又开始斗志昂扬地跨上了自行车。可自行车又跟我开了一个玩笑。我刚刚骑出去几米就因为蹬的太慢，自行车动力不足，一下就又摔了个底朝天。可我还是不放弃，心想只要我再努努力，掌握一下技巧，就一定可以成功的。我又满怀信心的骑上了自行车，可是“小黄”又跟我开了个玩笑。一次又一次的失败，渐渐的把我的自信消减掉了。我把车放在一旁，向妈妈走去，“妈妈，我不学自行车了，它太难搞了。”我本以为妈妈会失望地说我一顿，可没想到，妈妈却对我说：“儿子，对自己喜欢的事，怎么可以轻言放弃？妈妈相信你一定能成功！”妈妈的话如冬日的暖阳照亮了我渐凉的心，让我豁然开朗。我又向自行车走去，虽然还有有失败，但我不言败。握住把，目视前方，双腿蹬车蹬，保持身体平衡。“十米”“一百米”……终于，在一次又一次的失败，一次次成功中，我感受到了历尽艰辛之后收获的喜悦和幸福。
经过这一次，我知道了将喜欢变成热爱，是要付出卓绝的努力的，他好比春草萌芽是要经过整整一个冬季的储备和酝酿，才可以在下一个春季浸染大地！
小学四年级作文：成功的喜悦15每当看见别人骑着自行车在马路上飞驰，车轮在旋转飞舞，铃铛在快乐地歌唱时，我总是羡慕得不得了。于是，我暗暗地想：我一定也要学会骑自行车。
也许是爸妈看穿了我的心思，在我十岁生日那天，他们送给我一辆自行车。多么帅气的自行车呀：漆黑发亮的车身上点缀着白色的字母，又大又炫的车轮，清脆悦耳的车铃无不散发着崭新的光芒。我迫不及待地对爸妈说：“快点教我骑自行车吧！”我们把自行车推到小区的空地上，开启了艰难又有趣的学车之旅。
妈妈先给我做示范。只见妈妈坐上车座垫，双手紧握车把手，一脚着地，另一脚在脚踏板上用力一踩，车轮就转动起来了。看着妈妈那轻盈自在的样子，我的心里痒痒的，恨不得马上骑着自行车在小区转几圈。等妈妈把自行车停下来后，我迫不及待地骑了上去，谁知刚把两只脚都放上脚踏板，自行车就开始不听话地扭动起来，接着便“砰”地一声，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那时候的我狼狈得真像一只四脚伏地的大乌龟。
妈妈连忙走过来说：“还是我在后面扶着你骑吧！”哪知妈妈力气实在太小，根本扶不住，只好叫爸爸来帮忙。爸爸却说：“有什么好扶的，掌控好车把手，眼睛看前面，双脚用力蹬就行了！”听爸爸这么说，我的那股牛劲上来了，我自信满满地对他们说：“你们谁都不要扶，我一定要让你们看看我的厉害！”说完，我再次骑上了自行车。这次，我不管不顾地一个劲向前蹬，没想到晃晃悠悠地骑出去好几米！我扭过头对爸妈得意地叫：“哈哈，看到我的厉害没？”可是妈妈却失声喊道：“快看，你前面有块大石头！”我连忙转过头去，可是为时已晚，车子直直地撞上了石头，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，这一次膝盖还摔出血来了。那钻心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起来。
妈妈跑过来，担心地询问了我的伤势，我趁机大闹：“脚太痛了，我不学自行车了，骑车一点都不好玩！”妈妈语重心长地说：“不经历风雨，怎能见彩虹，哪有什么本领是随随便便就能学会的？不过有志者事竟成，妈妈相信你一定能学会骑自行车的。前面你不是已经能骑出去几米了吗？不要急，再练习练习，就会了！”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，克服心中的胆怯，又一次骑上了车。这一次，我不骄不躁，老老实实、认认真真地骑。起先怎么也骑不稳，车子不受控制地东扭西扭，没骑几米就该停下。慢慢地，车子仿佛被驯服的狮子，越来越听使唤了，骑的距离越来越长了，速度也越来越快了！我不知疲倦地绕着小区一圈又一圈地骑着，心里充满了喜悦：我会骑自行车了！我真的会骑自行车了！
功夫不负有心人，做任何事，只要坚持不放弃，就一定会成功的。通过学骑自行车，我深刻地感受到了其中的道理。
