观察植物小学作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的观察植物小学作文，欢迎大家分享。
观察植物小学作文1
9月22日星期天 晴
今天妈妈买来几个辣椒让我种。
我看着尖尖的辣椒说：“尖尖的让我怎么种呀？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，你把它的外衣脱了不就明白了。”我剥去辣椒的外衣，噢！它原来由50多个种子组成的，真像一家人！爷爷帮我买了一个花盆，我和爷爷把花盆里的土轻轻的松了一下，然后撒上十多粒种子，又从上面铺上一层薄薄的土，种完后均匀的洒上水。
9月24日 星期二 阴
今天我放学回家，第一件事是马上去阳台上看辣椒，真是太奇妙了！只有两天的时间，竟冒出了小嫩牙，嫩绿嫩绿的，颜色真好看。我又给它浇了点水，并自言自语对它说：“小辣椒，快点长，长大了，我带你去学校。”
9月26日 星期四 晴
今天，我再去阳台开辣椒时，看到它的生产速度真快，叶子比原来又长长了大约两厘米，并开出了白色的有三四根花心组成的花朵。
啊！我不光种辣椒，也了解增长见识，过几天我要把我种的辣椒拿到学校，让更多的同学了解它。
观察植物小学作文2
千日红
那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！
观察植物小学作文3
今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？
开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！
第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！
现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
观察植物小学作文4
妈妈在家里插了株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子样截截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边片，那边片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花样节节升高。
观察植物小学作文5
我的植物
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
观察植物小学作文6
10月8日星期六阴
前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的。看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样。它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的。让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程。就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
观察植物小学作文7
今天，妈妈带我到三角公园观察植物。一进公园的东门，往西边看，看见了一条马夹河，水上没有任何垃圾，真是波光粼粼。往远处看，有一条黄色的“小鸭”船漂在水上，在微风中微微摆动。往前走，我们看见了一棵棵高大的柳树。柳树的枝条上长满了绿叶，翠绿翠绿的。接着往前走看见了玉兰花，玉兰花洁白、纯净，代表着：真挚、纯洁的爱，在玉兰花的树上我还看见一只小蜜蜂正在采花粉，它一边唱着歌一边欢乐地飞到玉兰花的花心中。
远处是一株株桃树，粗壮的树干上开了数不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是娇小的花骨朵儿，还有的已经开败了，树枝上长出了翠绿色的叶子。
前面是一丛丛美丽而芬芳的黄花。我马上走过去，花香在你鼻子里飘来飘去，我仔细观察迎春花，它的花蕊挺得笔直笔直的，外面的花紧紧地包围着中间的“小房子”不松开，就像卫士保护我们的家园一样。
我非常喜欢这些花，它们有着不同的寓意，只要你去认真观察思考，就会有所发现。
观察植物小学作文8
我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。
我家的植物中有棵富贵竹，它是种室内植物，不可以被陽光照射的。有次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太陽。开始，我把些种子放在盆子里，摆在太陽底下，发觉他们天天地在发芽、长高。现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。
观察植物小学作文9
多植物观察日记
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
观察植物小学作文10
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十组花瓣。中间有个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的.、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊;，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
观察植物小学作文11
我观察过的一件事
我观察了大蒜的成长。
放假的时候，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。过了几天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色，大蒜发芽了！我连忙换了一瓶水，我拿尺一量根，根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长，蒜根也成了盘旋状，我给它加了二粒复合肥，怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
一个星期后，我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
观察植物小学作文12
寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。
近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。
观察植物小学作文13
它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！
芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。
它默默无闻，在植物世界里总不出声。有一天，骄傲的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。
在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很神奇的美容效果呢！”
观察植物小学作文14
我家的院子里共有六棵苏铁树，三片清绿色的灌木丛，树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高，枝叶繁茂，我家门前那棵苏铁树投下片陰影，在夏日的烈陽暴晒之下，躲在苏铁树的陰影下，非常的凉快，在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下，我们院子里春意盎然，美丽无穷，两天前，这儿出现了小鸟，两天后，这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。
天，我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上，我很奇怪，抬头看，只见太陽光线照射在这儿，我更奇怪了，口气跑来左边看，我傻眼了，这里的灌木丛少就不说了，怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪，便跑回家问妈妈，妈妈意味深长的说：“这应该是万物生掌靠太陽，经常被太陽照射的面，当然茁壮！”看来，植物是我们的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物，踏之何忍”八个字。
观察植物小学作文15
在自然界，一般是植物被动物和昆虫吃掉，但是有一种植物却可以捕食昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。
一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶子顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孑L。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我心想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫快速地飞了过来，只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。
那么，猪笼草的秘密究竟在哪里呢？我上网一查，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，虫体营养被分解，并慢慢消化吸收。
今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们只要细心观察，就能有所发现。
