实用的三年级的作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
在甄勇敢的记忆长河里，发生过的事就如同沙滩上的沙子那么多，但有一件事却让他至今难忘。
记得那是春光明媚的一天，白云悠闲地在天上飘着，风徐徐吹来，花朵懒洋洋地伸着懒腰。甄勇敢和爸爸一起去钓鱼。
他们来到一个水库，放下鱼竿，拿起一把小铲子挖了几条蚯蚓，把蚯蚓装到鱼钩上，甩进水里。“钓鱼讲究的是耐心。”爸爸说。“老爸！”甄勇敢不耐烦地说：“你都说了一百遍了！”
甄勇敢第一次钓鱼，没一会儿就有动静，他高兴得眉毛高高上扬；眼睛眯成一条线；嘴巴露出了微微的笑容；脸蛋红彤彤的，露出了小酒窝。大声喊道：“爸爸，我钓到鱼啦！”结果拉上来一看，什么都没有钓到。“声音太大会把鱼给吓跑。”甄爸爸说。于是，甄勇敢就放轻了音量。
第二次钓鱼，甄勇敢更加小心翼翼了，他钓到了一只破鞋子，心想我都已经这么认真地钓鱼了，为什么还会钓到；破鞋子呢？只见他眉头紧皱；眼睛黯淡无光；嘴巴紧紧抿着；脸绷得紧紧的，像一条苦瓜。
第三次钓鱼，甄勇敢学着爸爸的样子放松着，静静地等着鱼上钩。忽然，甄勇敢觉得鱼竿变沉了，于是，他使劲地拉着鱼竿，想把鱼竿收回来，但是不知道怎么了，鱼竿怎么收都收不回来了。“救命啊！”甄勇敢大喊道“有水怪啊！”只见他眉头紧皱；眼睛大得像铜铃，嘴巴张成了一个“O”形；脸都吓白了。父亲看到便说：“你真胆小，水库里怎么可能会有水怪呢？我真不明白，为什么我胆子那么大，却有个胆子那么小的儿子呢？”只见他眉毛倒竖；眼睛大得像灯炮；鼻子直冒烟；嘴巴歪到了一边；脸气得通红。但是，甄爸爸讲完这句话，甄勇敢却“哇”的一声哭起来，只见他眉毛耷拉着；眼睛闪动着泪光；鼻子一抽一抽的；嘴巴咧着；脸蛋像霜打的茄子。
最后，鱼没钓到却吓到自己！这件事至今难忘。
三年级的作文 篇2
“咪咪咪、吗吗吗……”音乐课上老师正带领同学们练习发声，练着练着，音乐书上的小音符们不乐意了，它们悄悄地议论开了：“老这么练，这声音也太单调了，在这里待着一动不动真憋得慌。”“干脆咱们逃出去吧？”“对，我早就想去看看外面的世界了。”于是它们悄悄地从音乐书上跳了下来，偷偷地从门缝里溜了出去。
小音符们走着走着，忽然被一阵优美的乐曲吸引住了，原来有个小朋友在拉琴，优扬的二胡声听得小音符们都停着不动，小音符们想我们也要演奏这种美妙的音乐，纷纷跳到小朋友的二胡上，给乐曲伴奏。
一会儿，小音符们又来到大街上，商店里正传出一阵动听的音乐声，它们跑过去一看，原来是音乐盒发出的优美声音，小音符们都纷纷跳到音乐盒里，音乐盒加上小音符们的伴音，声音变得更好听了。
小音符又来到广场上，爷爷奶奶们正在跳舞，小音符们一起手拉着手，和爷爷奶奶们一起欢快地歌舞。
晚上家家户户都亮起了灯，大家都陆续地回家，小音符们有点累了，也想小主人了，“还是回到小朋友们家吧，他们一定也想我们了。”小音符们想，于是它们告了别。
真是快乐的一天，小音符们一边哼着歌一边高兴地回了家。
三年级的作文 篇3
双龙湾坐落于河南阳泉，它以“风清，水明，石奇”著称于世。大家可能会好奇：“风到底有有多清？水到底有多明？石到底有多奇那？”现在就请大家和我一起去那个神奇的双龙湾探个究竟。
首先，需要乘坐山道车翻越坎坷曲折的山路到达山口。一路上繁花茂盛，鸟语花香。伴你度过漫长的山路。
半个小时后，就到了景点壮观的大门了，现在就为大家解疑“风清”。进去之后，直入你眼球的是一个高大雄伟的瀑布潭，潭上屹立着两个极具象征意义的龙，这就是双龙潭。因为地形原因，此地多风，风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来，清凉的水汽让你猝不及防。这时饱受夏季“酷烤”的你，沐浴在这凉爽的清风里，相信已经“爽”不可言了！这便是上双龙潭风“清”这一特点。
凉爽后的动力催使着你向下一个景点进发，登上一段石阶之后，紧接着映入眼帘的是一座大山，这是你会好奇，“山上为什么寸草不生”其实并不奇怪，仔细看就会有惊诧的发现，这竟是一块巨石！天啊，这颗巨石足足高有203米，宽112米，天外飞仙啊！此时的你又将会沐浴在惊叹声中。这就是石奇①。
接着顺势前走，你会目不暇接，更多不可思议的景象会让你更加惊异，大饱眼福。不一会儿就到了一个山洞前，在导游的引导下小心探身进去，借助洞两侧的灯光往前摸索，你会在不知不觉中发现，你漫步在蓝天中，脚下的石头竟是蓝色透明的。大家可能会认为是人工石吧！错了。这些石头都是珍惜的特种矿石，这就是石奇②。
出了山洞，展现在你面前的是谭清澈见底的水，水里的游鱼也都毫无依托似的在水里游动，大约谭是很浅的，故能蕴蓄这样的清澈呀！可是却不然，潭深达约十几米，潭水怎么会如此清澈那？这其中的奥秘也有待科学家们探索。
双龙湾“风清，水明，石奇”景色让人陶醉，人这一生最大的痛苦莫过于“没有去过双龙湾。”
三年级的作文 篇4
十年后美丽的济宁，天空是湛蓝的，天高云淡，白云随处可见，夜晚天空中会挂着一轮明月，小星星在夜空中眨眼睛，还会看见各种各样的星座。十年后美丽的济宁，空气清新甜润，每到下雪的时候，洁白的雪花在空中飞舞，比现在干净多了，我们还可以用嘴巴接一点雪吃呢！
十年后美丽的济宁，柏油马路两边到处鲜花盛开，绿树成荫，每当人们走在马路上的时候，听见的不再是汽车的鸣笛声，而是欢快的鸟叫声；闻到的不再是汽车尾气的味道，而是花草树木清新的味道。
十年后的济宁，河水清澈见底，河里长出了绿绿的水草，小鱼小虾，都会在水草里尽情穿来穿去。
这就是十年后美丽的济宁，天空湛蓝，空气清新，绿树成荫，鲜花盛开……
三年级的作文 篇5
最近妈妈在网上给我买了好多书，几乎都是关于阅读的，有故事、有童话，还有彩绘。
但我最喜欢看那本《小莲藕学写作文》，可有意思啦。小莲藕开始学写作文，因为它词语少，写啥东西都是死呀死呀的。比如，它去公园玩，就写到“公园的花好看死了，公园里人多死了，公园的空气清新死了，公园让我喜欢死了。”呵呵，没等妈妈念完，我都快笑死了。妈妈问我笑什么，我说它怎么什么都是死呀死呀的！妈妈说，你还笑人家，你不也说快笑死了么，这说明什么呀？我说这说明小莲藕掌握的词汇量太少了，应该多记意思相近的词语，不能总重复用同一个词。妈妈说我说的对，问我能不能把这段话修改一下，不要再说死呀死呀的。我说好啊。
我就用自己的话说了一遍，妈妈说我比小莲藕能强一点点，呵呵，但要写出好的作文，远不止这样，一定要多阅读、多看书、多记词汇和好句子。我记住了妈妈的话，以后要更加认真的看书。
三年级的作文 篇6
人总以不同的面容展示于众人的目光中；人总以不同的面具诉说七情六欲；人总以衣装象徵其处世待人的风格。
晨曦洒落于我的身处的斗室中，而我沐浴其中，我的双瞳正观赏电视中的动画————航海王，我的心总因男主角而产生波涛的巨浪，他总戴草帽并卷起裤管，而他那颠覆世人既有观念的行为早已镌刻于我的心田，霎时，我记忆的扉页被掀开，一幕幕的过往放映于眼前。
我见到一位英俊的青年伫足于稻田中央，他戴草帽并卷起裤管，他以汗水一滴滴灌溉偌大的农田；他以谦卑的心照料上天的赏赐；他以辛勤换取家人的丰衣足食，忽然，天打翻砚中的墨水，原本蔚蓝的穹苍话为漆黑，接踵而来的是如倾盆般的大雨以及震慑万物的响雷，这象徵绝望的大军向农田袭来，而我深想一位农夫如何以锄头面对手拿干戈的军队然而他却丝毫无退缩的举动，他筑起堡垒保护身旁的三千佳丽，在大雨知难而退后，太阳带领赭红的大军赶到，而他仍旧如山耸峙于战场，我内心却因目睹其战斗的澎湃不已。
我睁开眼眸，我惊觉这是一场缥缈的梦，但却如深入其境，以烙刻于心中，正当我准备走离斗室时，那肃穆少年的脸庞再度印入眼帘，那少年————我的外公，受到他的影响，戴草帽和卷裤管成为我崇拜的装扮，诉说着农人居四民之首的原因。
三年级的作文 篇7
在遥远的未来，理想成就了我的人生。我的理想可能比不上你们的理想远大，但我已知足，只要为了人们身体健康，什么样的理想都是伟大的。
随着科技的发展，人们发明了时空隧道，人们生活得越来越好。那是一个秋风瑟瑟的夜晚，我有些睡意，没想到竟踏入了时空隧道之中……
“赵博涵，赵博涵”我睁开眼后，发现自己在医院里，周围都是护士，苏芯仪看了看我，说：“你终于醒过来了。”待我起来后，我照了照镜子，一身纯净的白色，原来我穿越时空隧道后，来到医院做了医生。
我静静地想道：既然当了医生，就要让人们生活的更幸福！这时，来了一位病人，我微笑的问他得了什么病，他说是癌症，我一下子沉默了下来。我让他躺在床上，对他说要住院观察几天。
吃药和打针并没有带来很大的作用，而他的乐观和坚持给病魔带来了反击。每天我在时，都要带给他微笑，并推他到外面去散散心，没事就给他讲笑话，逗得他哈哈大笑。
经过2年的努力，他的病终于好了，他的家人们都来谢谢我，我没有接受，因为这不是我的功劳。
应该感谢他自己，是什么让一个绝症患者跟病魔对战了2年，是信念。
三年级的作文 篇8
奶奶家住在信阳的一个偏僻的农村里。虽然地方偏远，但那里山清水秀，景色优美，在我眼里，简直就是一块儿风水宝地。那里到处都是一个连着一个连着的小小池塘，池塘边长满了绿油油的小草。池塘里的水清澈见底，里面有鱼有鸭，鱼儿在水里快活地游来游去，鸭儿则在水面上嬉戏浮水。成群的小鸡在塘边“叽叽叽”地寻找食物，可爱的小羊在草地上蹦蹦跳跳，到处都是一片生机勃勃的景象。
但是，这里最吸引我的就属奶奶家的那两头水牛了。
奶奶家养了两条水牛，一头大，一头小，大的是妈妈，小的是娃娃。妈妈长的`身强力壮，长长的耳朵，两只鸡蛋大的眼睛，头上长着两只又粗又大弯弯的牛角，四条粗壮的腿支撑着又肥又壮的身体，走起路来不慌不忙，一扭一扭的。而小水牛虽然没有妈妈那么壮，但是非常活泼、可爱，整天在妈妈身旁蹦蹦跳跳的。特别是它吃奶的样子尤其惹人喜爱，它是钻到妈妈肚子底下昂起头站着吃的。
听爷爷说：“老牛在天热的时候，就会跑下水去，只把脑袋露在水面上避暑；农忙的时候，它就在田里拉梨拉钯，为人们辛勤地劳动，是农家种田种地的好帮手啊！”
听了爷爷的话，我越发喜欢这两头水牛了。
三年级的作文 篇9
我和其他人不同的地方是我有两个不同的性格表现。
我平时对待朋友热情开朗，对待小朋友非常有耐心，心地也好，看不过别人欺负弱小。可是我对待老师的提问和爸爸妈妈的的提问就不敢回答，说话小声，非常的胆小。
周日下午是我下楼玩的时候，我和我的小伙伴们欢声笑语的玩耍着，这里面有岁数大的，也有岁数小的，李硕就是里面最矮，最小的一个。这时他拿出了他妈妈给他买的新型号的变形金刚，在楼下不停的炫耀着他新得的宝贝。张孟晨是我们中间岁数比较大的，平时就很凶，当他看到那闪着亮光的玩具时，上去就抢了起来。“哇”的一声李硕带着他那厚厚的鼻音就哭了出来，手里却死死的抓着他的宝贝不放，我一看飞快的跑到了李硕面前，伸手打在了“强盗”手上，嘴里说着“快放手啊，要不我喊你妈了啊。”不知道是我的气势太强大的，还是他妈妈吓到他了，张孟晨竟然真的松手了，说了声“谁稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。
可是我的大胆没用在我的学习和面对老师，家长的提问上，面对老师的提问我紧张万分，生怕回答错了，就这号默默无声的“对付”过去。爸爸说这是我对自己的学习不自信，怕错，易错的表现，一定要相信自己能行的，勇敢的面对。是啊，我感觉爸爸说的对，我要把我对待朋友的勇气来对待学习，把“弱小”的我打败，就留下“强大”的我。
若果剩下勇敢的我，你能和我成为好朋友吗？
