【精品】五年级作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1我家二宝孟祥熙大家可能并不陌生，他圆圆的脑袋，小小的鼻子，一双水汪汪的大眼睛，看着很可爱，可是，他经常眼珠一转，就有一个坏点子冒出来。他的恶搞十分狠，下面我来说一说。
一手机事件
一天中午，我坐在沙发上看着手机，二宝跑过来说；“哥哥，让我看一下你的手机吧！”我不耐烦地说：“走开！不让看！看你电视去。”二宝不满地走开，用犀利的眼神盯我一眼，好像在说：你等着吧！
过了一刻钟时间，我就去午睡了。二宝趁着我午睡的时间，把我的手机悄悄拿走了，放入开水盆儿里，泡了十分钟才拿出来，把手机放在地上，又用锤子狠狠地砸下去，手机屏幕被砸得粉碎。等我起床的时候，我一看傻眼了：手机开不开机，屏幕也碎了。我都气炸了！
二拍照事件
说起拍照，我们班群里都印象深刻，我弟弟给我拍的照十分奇葩。一天中午，我正在睡觉，二宝把我爸妈叫过来，把我从床上搬了下来。我睡觉比较沉，只要我睡着，即使外面放鞭炮，我也听不见，不管别人打扰我都不醒。二宝把我那天刚从超市买的番茄酱整瓶倒在我脸上。两边各放一只火腿肠，然后把我家的阿拉斯加雪橇犬和藏獒叫过来吃我脸上的火腿。那场面，如果你看见了会觉得十分血腥，因为狗在吃火腿的时候，沾着红色的番茄酱，会让人当成是撕吃了我的肉，流了许多血。二宝马上拍一张照片发到我们班级群里，不一会儿，下面的评论人山人海。有人说：“孟祥瑞去西天了吧？”有人说：“用不用打110？”
我醒来后，看见我竟成了网红，十分生气。不得不马上洗了脸拍一张照片发到我班群里，告诉大家我很好。
家有二宝趣事多，他经常让人哭笑不得，但我仍然十分喜欢我家调皮的二宝。
五年级作文 篇2晚上，我洗好澡，便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀，苗条的身材，还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀！
扇动着翅膀，我在草丛中自由自在的飞来飞去，非常开心。正当我不注意的时候，一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎，但怎么也逃不出来。接着，小男孩把我关进了一个笼子里，还拿着笼子晃来晃去，把我晃得晕头转向。就在这时，笼子的门突然打开了，我赶紧张开翅膀，飞了出去。
我到处飞呀飞，不知不觉就飞到了读写学校。学校的四周都被高高的草围着，非常隐蔽。这时，蝴蝶校长飞了过来，郑重地宣布：“全体蝴蝶都听着，全校正在开展防止人类再伤害昆虫的课程。因为现在人类都不再爱护昆虫了，有的人还任意把昆虫弄死，还有的拼命折磨昆虫。最惨的是当然是我们蝴蝶，残暴的人类竟然把我们的兄弟姐妹全部杀死，还用小刀切开我们的身体结构，调换位置，再做成标本，实在太残忍了。”说完，大家都情不自禁地掉下了眼泪。正在我气得浑身发抖的时候，一只手把我抓住……
啊！我大叫一声，惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着：啊，当一只蝴蝶多好啊！就是很危险，希望你们以后能好好爱护昆虫。
爱护每个动物。
五年级作文 篇3今天，我整理书桌时，发现一个信封，我小心翼翼地把它打开，一朵鲜艳美丽的小红花静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。
那一天午饭后，苗老师说：睡觉了，孩子们，今天呀，你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉，我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声，呀！苗老师来了！于是，我赶紧闭上眼睛，等着老师表扬我。果然，苗老师拿着一朵小红花放在我床边，说了句：肖垚玥真乖，这么快睡着了。我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的，生怕老师发现。还好苗老师走了，我这才松了口气，心里暗自高兴。
下午起床后，我来不及穿上衣服就拿起小红花看个没完。苗老师走过来问道：睡得香吗？我的脸一下子红了，忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了，好像在说：你装睡，不是诚实的孩子。整个下午我都闷闷不乐，仿佛小红花要从我的口袋里跳出来一样。
放学了，小朋友们都回家了，我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说：诚实就是好孩子，这朵小红花作为奖励送给你吧。小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。
这件事一直让我难忘，这朵小红花我会永远珍藏。
五年级作文 篇4教学内容：
这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’的理由写清楚。由这一东西产生的联想，能够让别人读了你的文章体会你的思想感情。
学情分析：
学生都有自己的心爱的东西，也都有自己的喜爱之情。也会由此而产生联想。但要把它表达出来却有困难。不容易把它写清楚。所以教师要对学生进行指导，仔细观察，展开想象，写出感情。
教学目标：
知识和能力目标
1、本组学习了联想的的写作知识，再这次作文中要得到应用。
2、巩固本单元的的写作知识。
过程和方法
1、课前让学生找到自己喜爱的东西仔细观察写好初稿。
2、教师根据学生的初稿，找出范文，利用事物投影，引导学生分析评讲文章。
3、学生分组修改。
情感、态度、价值观
1、培养学生仔细观察的态度。
2、善于表达自己的真情实感。
教学的重点和难点
1、重点：指导学生仔细观察。
2、难点：引导学生展开联想。
教具准备
1、作文描写的事物。
2、例文两篇。
教学过程
一、组织教学：
同学们，愿不愿意将自己心爱的东西与他人一块欣赏?那就把你写的文章拿出来吧。
二、导入新课，明确要求。
1、同学们的手稿我都看了。我觉得同学们写得都不错。象刘静、侯美燕、姜少丹、王路、周玉珊等同学尤其突出。但是我也发现作文中存在的问题。
(1)命题不好，有的同学是这样命题的：写自己新爱的一种东西你认为好不好?
(2)字、词、句存在的问题，每个同学的作文中都存在，需要认真修改。
(3)没有达到这次作文的要求。
2、同学们记得这次作文的要求吗?
师出示要求：
(1)写自己心爱的东西
(2)写清特点
(3)写出联想
①师出示学生带来的玩具课件：玩具米老鼠(让学生观察)。同学们喜欢它什么?请学生回答。
……此处隐藏914个字……的城市啊，明天，我一定要好好地欣赏欣赏你！
五年级作文 篇7书房的阳台上挂着一串紫色的风铃，晶莹剔透的玻璃风铃映射着阳光，给书房增加一抹梦幻的色彩，轻轻一碰风铃，“叮叮咚咚”悦耳的声音，像极了好朋友小莉的笑声……我的思绪不禁飘向我和小莉初识的那一年。
小莉是四年级转到我们班上的，老师把她安排坐到我后面，并嘱咐我多多帮助她。不久后的一场考试，我正在埋头奋笔疾书时，有人用笔在敲打我的背，我回头一看，小莉露出讨好的笑容。想起经常欠作业，和男生玩在一起的小莉，我就心生厌恶，没想到她考试时还明目张胆地作弊，便给了她一个白眼。
学校举行运动会，20xx米的长跑项目我们班上没人报，班主任便把这个任务“下发”给我。随着一声令响，运动员们像离弦的箭一样飞了出去，反应迟钝的.我慢了半拍，眼看着我落下一大截。刚开始，我还听见班上的同学们的加油助威声，渐渐地，这种声音彻底消失了。一圈下来，头发全部湿透了，我好想停下来，喝上一口冰水，望着剩下的1000米，真想就此放弃。
“许姐，加油呀!你是最棒的!”小莉像一股旋风冲过来，我的手里多了一瓶矿泉水，我看见小莉绽放的笑容，仿佛如一股电流让我心中升腾起一种力量，我喝了几大口水，顿时精神抖擞，便甩开膀子，大步跑了起来。而小莉一直在旁边助跑，口里一直喊着：“许姐，加油!”
呼吸声音越来越急促，我的小心脏仿佛也要跑出来了，但我的拳头攒得紧紧的，我拼尽全力，加快速度，只听到耳边的风声、呐喊声、心跳声，我奋力冲向了终点。“啊!好棒啊!许姐!”眼泪像决堤的洪水倾泄而出，我不禁紧紧地抱着她，一起笑，一起叫，一身的疲倦早被喜悦和开心代替。
随着运动会的落幕，我和小莉成了形影不离的好朋友。每当看到她因为考试分数不及格，拿着卷子不敢回家的糗样，我就想：一定要在学习上好好帮助她，脱掉“差生”的帽子。从此，校园的大树下，我们一起背英语单词;下课后，我们头挨着头一起做数学题目，我们会为了多一种计算方法争得面红耳赤，可却乐此不疲;教室里，我们一起阅读课外书籍，讨论着自己的读后感。功夫不负有心人，小莉竟然在期末考试时取得了第十九名的好成绩。当她手捧着“学习进步奖”的奖状时，我好比喝了蜜糖一样，甜滋滋的，比自己拿了奖还开心呢!
后来小莉转到乡下上学了。记得那是我们最后一次见面，公交车站旁，高大的梧桐树叶在深秋瑟瑟寒风中打着卷儿地飘落在地。我的心情灰朦朦的，心里的那股忧伤，挥也挥不去。我们手牵着手，不想分开，小莉嘻嘻地笑着：“许姐，别难过。这是我送你的小风铃，风吹过时它就会响，那就是我在想你了。”
叮叮……紫色的风铃在风中摇曳，打断了我的思绪。小莉，你还好吗?我可真想你呀，也让这微风送去我的祝福和思念吧!我会把这份友谊好好珍藏，直到地久天长。
五年级作文 篇8今天，我们一家人来到明清民居博览城，这里正在举行闹元宵活动，我们家也来凑凑热闹。
一看票价，啊，居然是40元！但我将目光投向里面的时候，我惊呆了！里面金碧辉煌，到处都是红色的，可真喜气洋洋啊！
我冲了进去（不到1m4的不用钱），靠，节目多的可以压死人！有：古墓探险、4D动感电影、迷王擂台赛......我的眼睛搜查着每一个角落，哇塞！居然有水上步行！我拉着老妈到现场，队伍已经成一条龙了！好不容易等到我们，我二话不说，一头钻进一个球里，工作人员轻轻一推，我的球顺势滚了出去，我躺在球里面，感受着湖水的温度，我思考着一个问题：怎样才能玩的更久呢？
过了良久，我站起来，干吗要去想那些东西呢？船到桥头自会直，还是先玩最重要。
我尽情的在属于我的小天地—球里玩耍，我让它忽东忽西，我快乐地忘乎所以，玩得更加疯了，我滚啊滚，我觉得，这个球就像一个无限宽广的草坪，我在草坪上滚来滚去，真是太有趣了！累了，躺一下。休息够了，接着玩。
啊，我怎么感觉有股拉力？定睛一看，啊，工作人员拽着我那个球的绳子，拼命地拉，我呢？也拼命的滚，第一次，逃脱了他们的魔掌，我又疯了五分钟，那感觉真是爽！
第二次，我用尽了全身的力气滚，他也用尽全身力气拉，我又一次脱离了他的魔掌，但我觉的越来越无聊了。
第三次，我感觉到球里的空气快没了，我非常的紧张，奋力朝工作人员滚去，这一次，我又脱离了魔掌，与前面不同的是，这次是死亡的魔掌！
五年级作文 篇9瓜渚湖可以分成四个公园。分别是东岸公园、西岸公园、南岸公园、北岸公园，今天我就来介绍这四个小公园。
首先是南岸公园，南岸公园里面有一个非常大的转盘，这个转盘可有用了，这个转盘上面可以让人们做活动，一般这里早上没有人，但是到了晚上，人们都会出来活动，有跳绳的，有打羽毛球的，有玩滑板的，还有许多的大妈在跳广场舞，你要是离开转盘就可以看见一个篮球场，那个里面都是身体强壮的小伙子，他们也是一样，不到晚上不出来。
好，现在我来介绍西岸公园，西岸公园里面几乎都是大地，这个里面有一个小店，小店里面有许多多的玩具和零食，西岸公园比岸公园好多了，西岸公园无论是早上还是晚上都有人，而且里面还有一座桥，你到桥里面只要叫一声它就会有回音。
现在我来介绍北岸公园，北岸公园里面几乎全都是小草和泥土，但是他有一个地方让人非常喜欢，那就是小亭子，如果你走累了就可以去里面歇一会儿，如果你正在走路，突然下雨了就可以到小亭子里面避一会儿雨。虽然北岸公园都是小草，但是到了晚上，你可以在里面玩捉迷藏之类的游戏你只要躲起来，我保证谁都找不到你。
现在我来介绍最后一个公园，东岸公园，东岸公园里面和北岸公园是一样的，全部都是小草。东岸公园里面有一个非常著名的望湖亭。这个里面可以看见整个瓜渚湖，而且里面还可以乘凉，东岸公园里面还有好几块石碑上面磕的全部都是诗。
瓜渚湖你可真漂亮呀！
五年级作文 篇10今年十一四姨奶来我家啦！她从哈尔滨来，说要看望我们一家。
我出生后，第一眼看到的就是四姨奶。我们已有四年未见了，上次见面还是20xx年春节，我们一起去哈尔滨过年。一进门，见到四姨奶，我像兔子似的飞奔过去，就像到了自己家一样。那时兴高采烈的心情，直到现在还记得。
现在四姨奶来北京啦！我欢呼雀跃，一下子从椅子上跳下来欢迎她。刚一坐下来奶奶就开始叙旧了，拿出了一张张充满儿时回忆的照片。并说：“达达你看这不是那年春节，我们在一株小植物旁边照的像吗？”“是呀，小植物估计茁壮成长，已经有我一半高了吧。”我猜想。
奶奶好不容易的来一次，必须看看北京最宏伟的建筑——天安门、长城。晚上一定要看看天安门的夜景。夜幕降临，长安街华灯齐放，流光溢彩，天安门更显得光彩夺目。奶奶先自己拍照，又让我来拍，还夸我的技术好，给我封了个拍照小能手的称号。
夜空伴着有说有笑的我们，来到最后一站——回家。上楼前四姨奶给我一个大大的红包，祝愿我新学期新气象，取得好成绩。我也送了四姨奶一件小礼物——自己制作的珍珠小手链。
我很高兴四姨奶在北京，和我们一起欢渡佳节！更盼望能与家乡的亲人常相聚！
